Разработка видеоигр, компьютерные сети, компьютерная графика: программы академии IADT
Международная академия дизайна и технологий (IADT) в Орландо проводит набор российских студентов, которые сдавали экзамен TOEFL.
Международная академия дизайна и технологий (IADT) в Орландо проводит набор российских студентов, которые сдавали экзамен TOEFL. Принимают тех, кто, выполняя задания экзамена на бумаге, получил не меньше 450 баллов и тех, кому, согласно компьютерной версии TOEFL, было выставлено 133 балла и больше. При поступлении студенты проходят интервью. Оценивая их способности, приемная комиссия рассказывает, у кого какие навыки появятся к концу обучения, и где ими можно будет пользоваться:
-- …некоторые выпускники открывают собственный бизнес.
-- Другими словами, у некоторых выпускников академии кроме навыков есть еще и деньги, чтобы собственный бизнес содержать. Это хорошо. А где обычно работают остальные?
-- Начинают с невысокой должности. Постепенно растут.
Бакалавры по специальности "компьютерная графика" устраиваются туда, где люди занимаются графическим дизайном, фото-дизайном, издательской работой, формой и оформлением упаковки.
Кто окончил бакалаврский курс по дизайну и разработке видеоигр, ищет место испытателя новых игр, художника персонажей, сценариста, звукорежиссера.
В открытых вакансиях специалиста по сетевым технологиям обычно заинтересован бакалавр по дизайну и администрированию компьютерных сетей.
Академия IADT использует зависимость промышленных предприятий, частных фирм, студий, агентств от небольшого набора художественных и технических профессий. Если такая зависимость будет держаться, выпускники геометрического ремесла, по ее мнению, будут трудоустроены.
Это совпадает с идеологией отдельных западных учебных заведений. Например, швейцарский институт Курта Бёша, подбирая преподавателей, также как IADT приглашает тех, у кого кроме запаса педагогических и научных рекомендаций есть соответствующий профессиональный опыт. Следуя требованиям потенциального работодателя, он также сворачивает академическое обучение до предела утилитарных курсов.
Из обращения академии к потенциальным иностранным студентам: "На первой неделе занятий студенты получают условия своей первой курсовой: с нее начинается "введение в специальность". Они готовят для себя портфолио. Они общаются со специалистами из Службы карьеры (эта Служба работает в академии постоянно), причем к концу бакалаврского курса встречи с ней проходят чаще. Под ее руководством они пишут резюме, обсуждают порядок поиска работы и общения на собеседовании".
Положительный конец курса бакалавра, тем не менее, закругляется случайной величиной. В крайнем значении она равна возможности "работа есть"/"работы нет", и даже за явной профпригодностью кому-то больше везет, кому-то меньше.
Учебный год в академии проходит четвертями. Дипломные программы (Associate of Sience Degree) рассчитаны на шесть четвертей (то есть, на полтора года), а бакалаврские - на двенадцать. В течение одной четверти студенты проходят четыре предмета.
-- …некоторые выпускники открывают собственный бизнес.
-- Другими словами, у некоторых выпускников академии кроме навыков есть еще и деньги, чтобы собственный бизнес содержать. Это хорошо. А где обычно работают остальные?
-- Начинают с невысокой должности. Постепенно растут.
Бакалавры по специальности "компьютерная графика" устраиваются туда, где люди занимаются графическим дизайном, фото-дизайном, издательской работой, формой и оформлением упаковки.
Кто окончил бакалаврский курс по дизайну и разработке видеоигр, ищет место испытателя новых игр, художника персонажей, сценариста, звукорежиссера.
В открытых вакансиях специалиста по сетевым технологиям обычно заинтересован бакалавр по дизайну и администрированию компьютерных сетей.
Академия IADT использует зависимость промышленных предприятий, частных фирм, студий, агентств от небольшого набора художественных и технических профессий. Если такая зависимость будет держаться, выпускники геометрического ремесла, по ее мнению, будут трудоустроены.
Это совпадает с идеологией отдельных западных учебных заведений. Например, швейцарский институт Курта Бёша, подбирая преподавателей, также как IADT приглашает тех, у кого кроме запаса педагогических и научных рекомендаций есть соответствующий профессиональный опыт. Следуя требованиям потенциального работодателя, он также сворачивает академическое обучение до предела утилитарных курсов.
Из обращения академии к потенциальным иностранным студентам: "На первой неделе занятий студенты получают условия своей первой курсовой: с нее начинается "введение в специальность". Они готовят для себя портфолио. Они общаются со специалистами из Службы карьеры (эта Служба работает в академии постоянно), причем к концу бакалаврского курса встречи с ней проходят чаще. Под ее руководством они пишут резюме, обсуждают порядок поиска работы и общения на собеседовании".
Положительный конец курса бакалавра, тем не менее, закругляется случайной величиной. В крайнем значении она равна возможности "работа есть"/"работы нет", и даже за явной профпригодностью кому-то больше везет, кому-то меньше.
Учебный год в академии проходит четвертями. Дипломные программы (Associate of Sience Degree) рассчитаны на шесть четвертей (то есть, на полтора года), а бакалаврские - на двенадцать. В течение одной четверти студенты проходят четыре предмета.