Как В Наше Время Вырастить Хорошего Ребенка?
КАК В НАШЕ ВРЕМЯ ВЫРАСТИТЬ ХОРОШЕГО РЕБЕНКА?С 21 по 26 мая 2009 года по приглашению Прикладного Образования СНГ, являющегося частью международного консорциума образовательных организаций, Россию посетит один из руководителей частной школы Greenfields (Англия), лектор международного уровня по вопросам образования и воспитания детей г-н Марк Мак Квэйд.
КАК В НАШЕ ВРЕМЯ ВЫРАСТИТЬ ХОРОШЕГО РЕБЕНКА?
С 21 по 26 мая 2009 года по приглашению Прикладного Образования СНГ, являющегося частью международного консорциума образовательных организаций, Россию посетит один из руководителей частной школы Greenfields (Англия), лектор международного уровня по вопросам образования и воспитания детей г-н Марк Мак Квэйд.
Дети – цветы нашей жизни. Мы с нетерпением ждем их появления на свет, в предвкушении чего-то очень светлого готовим пеленки, коляски, кроватки. Потом они наконец-то приходят в нашу жизнь - море счастья, умиления, радости. Мы чувствуем себя самыми счастливыми родителями на свете!
Проходит время, и мы даже не замечаем, как нашей обычной манерой общения с ребенком становится приказной тон, критические замечания, а порой и шлепок или подзатыльник. И это не потому что мы - плохие, а потому что мы не знаем, как еще заставить детей делать то, что нужно и вести себя хорошо. А дальше - хуже. Ребенок идет в школу. Проходит совсем немного времени, и школа становится ненавистной обязанностью для ребенка и дополнительной нагрузкой для нас.
Государство тратит миллионы на образование, а ситуация в школах становится все более удручающей. За обучение в частных школах родители платят иногда десятки тысяч евро в год. А взамен получают внешний лоск, хорошее питание и всё ту же ненависть к школе и нежелание детей учиться.
Почему младенцы вызывают у нас улыбку, и откуда потом берутся малолетние воришки, несовершеннолетние проститутки, открыто торгующие своим телом, и наркоманы, неумолимо катящиеся к смерти? И ведь ситуация не улучшается!
А как насчет школы, в которой в ребенке находят и развивают его таланты, из которой дети выходят светящиеся мудростью, окрыленные и уверенные в себе? Представьте выпускника школы, который не просто отлично знает (не вызубрил, а знает) школьную программу, но также обладает практическими навыками в выбранной области интересов, может построить свой бизнес, умеет вести домашнее хозяйство, знает, как создать команду и вести ее за собой, а также может создавать произведения искусства в нескольких областях? Хотели бы вы, чтобы ваш ребенок сразу по окончании школы мог создать компанию, обслуживающую 5 миллионов человек и с доходом в 1.4 миллиарда долларов в год? Или, едва закончив школу, мог снимать документальные фильмы, которые приобретают крупнейшие корпорации мира? Или на равных с выдающимися учеными-физиками работать в одном из самых продвинутых международных научных центров – в Университете Калифорнии, Берклей? Это всё реальные. Для выпускников школ Прикладного Образования (Applied Scholastics) школа действительно стала стартовой площадкой в жизни. Она дала необходимые навыки и умения, которые помогают им преуспеть в жизни и добиться своих целей.
В чем же секрет таких результатов? Об этом расскажет господин Мак Квэйд - выпускник Оксфордского Университета, сертифицированный преподаватель с тридцатилетним стажем, дипломированный специалист по работе с молодежью. В настоящее время Марк Мак Квэйд является одним из руководителей частной английской школы «Greenfields», где он работает с момента ее основания в 1982 году. Подход господина Мак Квэйда к обучению и воспитанию детей сочетает лучшие традиции английского классического образования и передовые инновационные технологии, разработанные Л. Роном Хаббардом.
Во время своего визита в Россию Марк Мак Квэйд проведет ряд встреч, семинаров, открытых уроков и круглых столов. Кульминацией его визита станет семинар «Как вырастить счастливого и способного ребенка», который состоится 23 мая в Москве. На семинаре будут рассмотрены следующие вопросы: надо ли контролировать детей и если да, то как? Что вы на самом деле имеете в виду, когда говорите ребенку «веди себя хорошо»? Существуют ли «инструкции», которым надо следовать, если у вас есть ребенок? В каком возрасте у ребенка появляется чувство собственного достоинства? А также только для участников семинара Марк расскажет о новом подходе к воспитанию детей, позволяющем воспитывать и обучать ребенка таким образом, чтобы и ребенок и вы были счастливы. По вопросам участия в семинаре обращайтесь в Прикладное Образование СНГ.
Екатерина Комарова, президент АНО «Прикладное Образование СНГ», член Комитета поддержки реформ Президента России, учредитель семейного центра «Навстречу будущему»
www.apscis.ru, info@apscis.ru, 8(495)680 6673, 8(495)5078709
С 21 по 26 мая 2009 года по приглашению Прикладного Образования СНГ, являющегося частью международного консорциума образовательных организаций, Россию посетит один из руководителей частной школы Greenfields (Англия), лектор международного уровня по вопросам образования и воспитания детей г-н Марк Мак Квэйд.
Дети – цветы нашей жизни. Мы с нетерпением ждем их появления на свет, в предвкушении чего-то очень светлого готовим пеленки, коляски, кроватки. Потом они наконец-то приходят в нашу жизнь - море счастья, умиления, радости. Мы чувствуем себя самыми счастливыми родителями на свете!
Проходит время, и мы даже не замечаем, как нашей обычной манерой общения с ребенком становится приказной тон, критические замечания, а порой и шлепок или подзатыльник. И это не потому что мы - плохие, а потому что мы не знаем, как еще заставить детей делать то, что нужно и вести себя хорошо. А дальше - хуже. Ребенок идет в школу. Проходит совсем немного времени, и школа становится ненавистной обязанностью для ребенка и дополнительной нагрузкой для нас.
Государство тратит миллионы на образование, а ситуация в школах становится все более удручающей. За обучение в частных школах родители платят иногда десятки тысяч евро в год. А взамен получают внешний лоск, хорошее питание и всё ту же ненависть к школе и нежелание детей учиться.
Почему младенцы вызывают у нас улыбку, и откуда потом берутся малолетние воришки, несовершеннолетние проститутки, открыто торгующие своим телом, и наркоманы, неумолимо катящиеся к смерти? И ведь ситуация не улучшается!
А как насчет школы, в которой в ребенке находят и развивают его таланты, из которой дети выходят светящиеся мудростью, окрыленные и уверенные в себе? Представьте выпускника школы, который не просто отлично знает (не вызубрил, а знает) школьную программу, но также обладает практическими навыками в выбранной области интересов, может построить свой бизнес, умеет вести домашнее хозяйство, знает, как создать команду и вести ее за собой, а также может создавать произведения искусства в нескольких областях? Хотели бы вы, чтобы ваш ребенок сразу по окончании школы мог создать компанию, обслуживающую 5 миллионов человек и с доходом в 1.4 миллиарда долларов в год? Или, едва закончив школу, мог снимать документальные фильмы, которые приобретают крупнейшие корпорации мира? Или на равных с выдающимися учеными-физиками работать в одном из самых продвинутых международных научных центров – в Университете Калифорнии, Берклей? Это всё реальные. Для выпускников школ Прикладного Образования (Applied Scholastics) школа действительно стала стартовой площадкой в жизни. Она дала необходимые навыки и умения, которые помогают им преуспеть в жизни и добиться своих целей.
В чем же секрет таких результатов? Об этом расскажет господин Мак Квэйд - выпускник Оксфордского Университета, сертифицированный преподаватель с тридцатилетним стажем, дипломированный специалист по работе с молодежью. В настоящее время Марк Мак Квэйд является одним из руководителей частной английской школы «Greenfields», где он работает с момента ее основания в 1982 году. Подход господина Мак Квэйда к обучению и воспитанию детей сочетает лучшие традиции английского классического образования и передовые инновационные технологии, разработанные Л. Роном Хаббардом.
Во время своего визита в Россию Марк Мак Квэйд проведет ряд встреч, семинаров, открытых уроков и круглых столов. Кульминацией его визита станет семинар «Как вырастить счастливого и способного ребенка», который состоится 23 мая в Москве. На семинаре будут рассмотрены следующие вопросы: надо ли контролировать детей и если да, то как? Что вы на самом деле имеете в виду, когда говорите ребенку «веди себя хорошо»? Существуют ли «инструкции», которым надо следовать, если у вас есть ребенок? В каком возрасте у ребенка появляется чувство собственного достоинства? А также только для участников семинара Марк расскажет о новом подходе к воспитанию детей, позволяющем воспитывать и обучать ребенка таким образом, чтобы и ребенок и вы были счастливы. По вопросам участия в семинаре обращайтесь в Прикладное Образование СНГ.
Екатерина Комарова, президент АНО «Прикладное Образование СНГ», член Комитета поддержки реформ Президента России, учредитель семейного центра «Навстречу будущему»
www.apscis.ru, info@apscis.ru, 8(495)680 6673, 8(495)5078709