Навыки оказания первой помощи должны закладываться в школе

На это обратил внимание главный внештатный специалист Минздрава, автор учебных пособий «Просвещения» Леонид Дежурный на форуме по безопасности дорожного движения в Москве.
С 2 по 6 декабря в российской столице при поддержке Госавтоинспекции МВД России и экспертного центра «Движение без опасности» проходят специализированные семинары, посвященные безопасности дорожного движения. К участию в мероприятии приглашены ведущие специалисты научных организаций, занимающихся транспортной тематикой, интеллектуальными транспортными системами, изучением дорожных структур и аналитикой в области безопасности дорожного движения, представители государственных органов, коммерческих компаний и общественных организаций.
Оказание помощи пострадавшим в ДТП
Большое внимание на конференции уделяется вопросам медицинского обеспечения безопасности дорожного движения и оказания помощи пострадавшим в ДТП.
С докладом об актуальных задачах развития первой помощи пострадавшим в ДТП выступил главный внештатный специалист по первой помощи Минздрава России, д.м.н. Леонид Дежурный. Он является автором вышедшего в издательстве «Просвещение» учебного пособия по обучению учащихся навыкам оказания первой помощи, в том числе в экстремальных ситуациях, а также пособия об основах практической медицины.
По словам Леонида Дежурного, в РФ важно создать единую систему обучения первой помощи. «Например, чтобы после школы человек приходил в автошколу, вуз или на работу и не начинал обучение с самого начала», - отметил эксперт.
По его мнению, роль школы в данной системе очень высока. «Школьные годы – это как раз то время, когда можно закладывать стереотипы и алгоритмы поведения об оказании первой помощи. В экстренной ситуации, когда для спасения жизни и здоровья людей важна каждая секунда, необходимо четко знать порядок и последовательность предпринимаемых действий», - сказал Леонид Дежурный.
Он напомнил, что по закону сотрудники полиции, МЧС, педагогические работники должны быть обучены навыкам оказания первой помощи.
Смертность на дорогах
На форуме была озвучена печальная статистика смертности в ДТП в текущем году. По словам заместителя главы Госавтоинспекции России Олега Понарьина, в 146 тыс. ДТП в России погибли около 15,5 тыс. человек, порядка 160 тыс. получили ранения.
«Нас очень беспокоит, что на местах ДТП до прибытия скорой медицинской помощи гибнут 6% участников ДТП, 6% гибнут в период доставления с места ДТП до госпиталя и 16% – это скончавшиеся в первые сутки нахождения в медицинском учреждении. Поэтому здесь есть над чем поработать», – сказал он.
Как отметил Леонид Дежурный, 25% участников ДТП, погибающих на месте происшествия, можно было бы спасти, оказав им грамотную первую помощь.
_________________________________________________________________________
Контактная информация для СМИ:
Группа компаний «Просвещение»
Тел.: 8 (495) 789-30-40, доб. 44-83
E-mail: pressa@prosv.ru
http://www.prosv.ru/
_____________________________________________________________________________
«Просвещение» работает в сфере образования с 1930 года. Сегодня учителя всех школ страны ежедневно используют продукты и решения Группы компаний.
Группа компаний «Просвещение» — образовательный интегратор, который предлагает региональным органам управления образованием, школам и дошкольным организациям комплексный продукт. Он включает в себя не только учебники и учебные пособия, но и оборудование, методическую поддержку, программы повышения квалификации педагогов, дистанционное юридическое обслуживание и многое другое.
Одно из ключевых направлений развития компании — цифровизация системы образования, продуктов и сервисов. Этому способствуют созданные в 2017 году проекты для «Российской электронной школы», «Московской электронной школы», Академии «Просвещение»: дистанционные курсы повышения квалификации для преподавателей, комплексные проекты образовательного консалтинга в регионах РФ.
Группа компаний «Просвещение» активно участвует в реализации национального проекта «Образование»: одним из основных направлений деятельности является инвестирование в строительство школ, а также в создание современной информационно-образовательной среды, ресурсов и сервисов с использованием модели государственно-частного партнерства.