Роль семьи и школы в воспитании подрастающего поколения
4 февраля в студии ИА «Грозный-Информ» состоялся «круглый стол» на тему «Роль семьи и школы в воспитании подрастающего поколения». Организатором встречи выступило Министерство образования и науки ЧР.
В заседании «круглого стола» приняли участие специалисты в области образования, финалисты конкурса «Воспитать человека»: преподаватель начальных классов Шелковской гимназии №11 М.Бисултанова, преподаватель родного языка ПУ №11 С.Юсупова, преподаватель английского языка гимназии №13 г.Аргун Э.Исмаилова и заместитель директора по воспитательной работе Чернокозовской СОШ Наурского района А.Шамсудинова.
Воспитание подрастающего поколения – это одна из главных задач, которую Президент ЧР Р.Кадыров ставит перед работниками образования. На данный момент проблема воспитания подрастающего поколения чрезвычайно актуальна для нашего общества.
– С тех пор, как существует семья, она играет важнейшую роль в воспитании детей. Именно поэтому в начальных классах мы ведем большую работу и с родителями учащихся. Многие малыши поначалу даже не хотят ходить в школу без родителей. Но со временем дети начинают чувствовать себя раскрепощеннее, находят друзей, здесь же в школе закладываются базовые элементы их воспитания, обучения и образования, – сказала на встрече М.Бисултанова.
Далее собравшиеся затронули тему правильного выбора будущей профессии. Было подчеркнуто, что очень важно на ранних этапах профориентации определить степень профпригодности подростка к конкретному виду деятельности посредством всестороннего изучения его личности, т.е. изучения уровня соответствия физических и психофизиологических качеств.
– Выбор будущей профессии, как известно, является начальным и самым важным этапом профессионального самоопределения будущего специалиста. К сожалению, выбор профессии зачастую случаен и происходит под влиянием внешних причин. В таких случаях возникает несоответствие морально-психологических качеств студента выбранной профессии, что приводит к трудностям в процессе обучения. Поэтому преподаватели стараются помочь детям понять, к какой деятельности у них есть склонность и какую профессию они освоят лучше всего, – отметила преподаватель родного языка ПУ №11 С.Юсупова.
К концу встречи участники заседания сошлись во мнении, что именно в семье закладываются первоосновы воспитания, обучения и даже образования, на которые человек опирается в своей последующей жизни. В то же время собравшимися был отмечен и огромный вклад, который вносят в воспитание ребенка и образовательные учреждения.
Воспитание подрастающего поколения – это одна из главных задач, которую Президент ЧР Р.Кадыров ставит перед работниками образования. На данный момент проблема воспитания подрастающего поколения чрезвычайно актуальна для нашего общества.
– С тех пор, как существует семья, она играет важнейшую роль в воспитании детей. Именно поэтому в начальных классах мы ведем большую работу и с родителями учащихся. Многие малыши поначалу даже не хотят ходить в школу без родителей. Но со временем дети начинают чувствовать себя раскрепощеннее, находят друзей, здесь же в школе закладываются базовые элементы их воспитания, обучения и образования, – сказала на встрече М.Бисултанова.
Далее собравшиеся затронули тему правильного выбора будущей профессии. Было подчеркнуто, что очень важно на ранних этапах профориентации определить степень профпригодности подростка к конкретному виду деятельности посредством всестороннего изучения его личности, т.е. изучения уровня соответствия физических и психофизиологических качеств.
– Выбор будущей профессии, как известно, является начальным и самым важным этапом профессионального самоопределения будущего специалиста. К сожалению, выбор профессии зачастую случаен и происходит под влиянием внешних причин. В таких случаях возникает несоответствие морально-психологических качеств студента выбранной профессии, что приводит к трудностям в процессе обучения. Поэтому преподаватели стараются помочь детям понять, к какой деятельности у них есть склонность и какую профессию они освоят лучше всего, – отметила преподаватель родного языка ПУ №11 С.Юсупова.
К концу встречи участники заседания сошлись во мнении, что именно в семье закладываются первоосновы воспитания, обучения и даже образования, на которые человек опирается в своей последующей жизни. В то же время собравшимися был отмечен и огромный вклад, который вносят в воспитание ребенка и образовательные учреждения.
Источник:
http://www.elibconsult.ru