Эксперт за 6 дней
Слушатели конференции "Игровая культура современного детства", которая пройдет с 29 мая по 3 июня 2018 года, смогут стать профессиональными экспертами в области детских игр и игрушек
Шесть дней вместо двух стандартных будет проходить II международная научно-практическая конференция «Игровая культура современного детства»: с 29 мая по 3 июня 2018 года. И если первый день пройдет в формате привычных докладов и лекций, то остальные пять – эксперимент, как для ученых, так и для слушателей. Мастер-классы, открытые лекции для специалистов и, что еще необычнее – родителей - можно будет посетить на площадках интерактивного фестиваля «Да-Игра!».
- Родители-миллениалы хотят быть самоэффективными и мы дадим им эту возможность, - сообщила со-организатор конференции, президент Национальной ассоциации игрушечников России (НАИР) Антонина Цицулина. – Лекции и мастер-классы для родителей и специалистов проведут самые известные и авторитетные ученые в области игр, игрушек, детской психологии и педагогики.
Сами ученые, которые в очередной раз демонстрируют межвузовское единение – в форуме участвуют светила из почти 10 ведущих институтов России и других стран, рады открывающейся возможности донести до родителей самые актуальные знания, в том числе опровергнуть сложившиеся стереотипы.
- Современные родители уверены, что подготовка к школе – это умение считать, читать и писать. На самом деле, подготовка к школе – это развитие памяти, внимания, воображения, мышления, речи. Вот это реальная подготовка, - делится своими знаниями и подходами директор Института изучения детства, семьи и воспитания РАО, кандидат педагогических наук Татьяна Волосовец. - Если у ребенка развиты высшие психические функции, поступив в первый класс, он быстро научится и читать, и писать, и считать. Но развивать своего ребенка можно только через игру. Игры - это жизнь ребенка, она необходима и взрослому человеку, но для детей подвижные игры и игры с правилами, познавательные и игры-драматизации и многие-многие другие имеют решающее значение для физического, психического, личностного развития.
Толчок для формирования нового взгляда на игру с ребенком в семье и детских учреждениях, а также для производителей игрушек, которые хотели бы учесть мнения и пожелания самых авторитетных представителей научного сообщества, могут дать титульные лекции, которые пройдут 29 мая, в первый день конференции. Руководитель Центра социологии образования Института управления образованием РАО, доктор психологических наук, профессор, академик РАО Владимир Собкин расскажет о социологии игры и игрушки. А заведующий кафедрой теории и истории психологии Института психологии им. Л.С. Выготского РГГУ, главный научный сотрудник Института психолого-педагогических проблем детства РАО, доктор психологических наук, профессор Владимир Кудрявцев выступит на тему «Игра и воображение ребенка».
Проблемы, связанные с игрой и игрушкой, одинаково актуальны как для России, так и для других стран.
-Взрослые слишком пытаются сделать детей успешными своими «взрослыми методами», которые забирают у детей время игры и заполняют его серьезными занятиями в детском саду, в школе, - делится своими наблюдениями зав. лабораторией игровых технологий в образовании Могилевского государственного университета им. А.А. Кулешова, председатель Клуба разработчиков и изобретателей игр АИДТ, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии Нелли Козырева, которая приглашает прийти на мастер-классы «Создание игр по русскому языку на основе конструктора», которые будут проходить все дни форума «Да-Игра!» в павильоне 75С ВДНХ и лекции для педагогов «Методика проектирования образовательных игр на основе информационных копилок».
-Главные новообразования дошкольного возраста - коммуникативные и творческие способности, произвольное поведение готовность к волевым усилиям, любознательность и интерес к окружающему миру, инициативность и самостоятельность детей - формируются прежде всего в игре, - уверена научный руководитель Московского городского Центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек Московского городского психолого-педагогического университета, доктор психологических наук, профессор Елена Смирнова, которая приглашает всех желающих посетить 29 мая секцию «Игра и игрушка как фактор развития», а 30 мая-3 июня серию мастер-классов.
Среди слушателей и участников конференции «Игровая культура современного детства» уже сейчас много не только специалистов и заинтересованных родителей, но и производителей, которые хотят послушать гуру научной мысли, а также получить экспертизу своей продукции. Часть ученых примет участие в съемках сюжетов о «распаковке» игр и игрушек детьми, комментируя их полезные качества и свойства, другие, проводя мастер-классы для родителей и специалистов, будут использовать для демонстрации своих идей продукцию отечественных фабрик и заводов. Одна из ключевых идей необычной конференции – это оперативная интеграция научных знаний в игры и игрушки, которые будут выпускать российские предприятия.
Подробная информация о конференции и онлайн регистрация на 29 мая на сайте: http://toy-experts.ru/
По вопросам участия во всех днях работы конференции и включения в сборник статей:
Орлова Ирина, тел.:+7 903 283 67 49
e-mail: da-igra@acgi.ru.
Взаимодействие со СМИ:
Ольга Ганюшкина, +7 903 2397937
e-mail: pr-acgi@acgi.ru
- Родители-миллениалы хотят быть самоэффективными и мы дадим им эту возможность, - сообщила со-организатор конференции, президент Национальной ассоциации игрушечников России (НАИР) Антонина Цицулина. – Лекции и мастер-классы для родителей и специалистов проведут самые известные и авторитетные ученые в области игр, игрушек, детской психологии и педагогики.
Сами ученые, которые в очередной раз демонстрируют межвузовское единение – в форуме участвуют светила из почти 10 ведущих институтов России и других стран, рады открывающейся возможности донести до родителей самые актуальные знания, в том числе опровергнуть сложившиеся стереотипы.
- Современные родители уверены, что подготовка к школе – это умение считать, читать и писать. На самом деле, подготовка к школе – это развитие памяти, внимания, воображения, мышления, речи. Вот это реальная подготовка, - делится своими знаниями и подходами директор Института изучения детства, семьи и воспитания РАО, кандидат педагогических наук Татьяна Волосовец. - Если у ребенка развиты высшие психические функции, поступив в первый класс, он быстро научится и читать, и писать, и считать. Но развивать своего ребенка можно только через игру. Игры - это жизнь ребенка, она необходима и взрослому человеку, но для детей подвижные игры и игры с правилами, познавательные и игры-драматизации и многие-многие другие имеют решающее значение для физического, психического, личностного развития.
Толчок для формирования нового взгляда на игру с ребенком в семье и детских учреждениях, а также для производителей игрушек, которые хотели бы учесть мнения и пожелания самых авторитетных представителей научного сообщества, могут дать титульные лекции, которые пройдут 29 мая, в первый день конференции. Руководитель Центра социологии образования Института управления образованием РАО, доктор психологических наук, профессор, академик РАО Владимир Собкин расскажет о социологии игры и игрушки. А заведующий кафедрой теории и истории психологии Института психологии им. Л.С. Выготского РГГУ, главный научный сотрудник Института психолого-педагогических проблем детства РАО, доктор психологических наук, профессор Владимир Кудрявцев выступит на тему «Игра и воображение ребенка».
Проблемы, связанные с игрой и игрушкой, одинаково актуальны как для России, так и для других стран.
-Взрослые слишком пытаются сделать детей успешными своими «взрослыми методами», которые забирают у детей время игры и заполняют его серьезными занятиями в детском саду, в школе, - делится своими наблюдениями зав. лабораторией игровых технологий в образовании Могилевского государственного университета им. А.А. Кулешова, председатель Клуба разработчиков и изобретателей игр АИДТ, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии Нелли Козырева, которая приглашает прийти на мастер-классы «Создание игр по русскому языку на основе конструктора», которые будут проходить все дни форума «Да-Игра!» в павильоне 75С ВДНХ и лекции для педагогов «Методика проектирования образовательных игр на основе информационных копилок».
-Главные новообразования дошкольного возраста - коммуникативные и творческие способности, произвольное поведение готовность к волевым усилиям, любознательность и интерес к окружающему миру, инициативность и самостоятельность детей - формируются прежде всего в игре, - уверена научный руководитель Московского городского Центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек Московского городского психолого-педагогического университета, доктор психологических наук, профессор Елена Смирнова, которая приглашает всех желающих посетить 29 мая секцию «Игра и игрушка как фактор развития», а 30 мая-3 июня серию мастер-классов.
Среди слушателей и участников конференции «Игровая культура современного детства» уже сейчас много не только специалистов и заинтересованных родителей, но и производителей, которые хотят послушать гуру научной мысли, а также получить экспертизу своей продукции. Часть ученых примет участие в съемках сюжетов о «распаковке» игр и игрушек детьми, комментируя их полезные качества и свойства, другие, проводя мастер-классы для родителей и специалистов, будут использовать для демонстрации своих идей продукцию отечественных фабрик и заводов. Одна из ключевых идей необычной конференции – это оперативная интеграция научных знаний в игры и игрушки, которые будут выпускать российские предприятия.
Подробная информация о конференции и онлайн регистрация на 29 мая на сайте: http://toy-experts.ru/
По вопросам участия во всех днях работы конференции и включения в сборник статей:
Орлова Ирина, тел.:+7 903 283 67 49
e-mail: da-igra@acgi.ru.
Взаимодействие со СМИ:
Ольга Ганюшкина, +7 903 2397937
e-mail: pr-acgi@acgi.ru
Источник:
http://galaktika-rs.ru/