Для тех, кому не хватает воздуха

Широко пройдясь по теме удушающего влияния школьного образования на ребенка, я решил не ограничивать себя в удовольствии и дальше раскрывать огрубевшие язвы столь неприкосновенных и давно «понятных» для нашей интеллигентной публики принципов воспитания и образования. Чтобы удовлетворить это желание, я нахожу логичным направить свое и ваше внимание на губительный подход к образованию не только школьному, но и высшего учебного заведения в частности. Прежде всего, этот взгляд необходим для внимания молодой и суетливо ищущей себе почвы и интересов личности, с целью разобраться в себе и изменить, возможно, ложное направление, которое было случайно подхвачено ею в школе и окончательно изогнуто за партой университета.

Во многом это критический взгляд, поэтому тон статьи, читатель, будет редко обращен к тебе и по большей части будет звучать то сверху, то со стороны. Это замечание приготавливает тебя к тому, что здесь ты не найдешь прямых советов о том, как следует искать себя и защищаться от эгоистичного руководителя (к этому вы найдёте средство сами), а только сможешь посмотреть на те проблемы, черты которых могли остаться для тебя невидимы при обучении и которые незаметно легли разрушающим элементом в твоё мышление, сообщив ему тем самым немощность, нежелание быть ищущей, заинтересованной и подвижной.